Resultados: 5

Ações lúdicas como ferramenta para prevenção da obesidade do pré- escolar: relato de experiência

Rev. enferm. UFSM; 4 (4), 2014
Objetivo: relatar a experiência de uma atividade de educação em saúde realizada com crianças, utilizando-se ações lúdicas como ferramenta para prevenção da obesidade. Método: trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência,com foco na saúde do escolar, realizado em uma instit...

Validation of a booklet for the correct use of personal protective equipment in the context of COVID-19

ABSTRACT Objective: to describe the process for the elaboration and validation of a digital educational booklet intended for health professionals on the correct use of Personal Protective Equipment in the context of COVID-19. Method: a methodological study conducted between June and September 2020, o...

Perspectivas de aprendizagem na consulta para clientes renais e cuidadores: estudo fenomenológico

OBJETIVO: Compreender as repercussões das ações educativas da consulta de enfermagem no mundo da vida de doentes renais crônicos e seus cuidadores. MÉTODOS: Pesquisa qualitativa, com utilização do referencial da Fenomenologia Social. Foram realizadas entrevistas com questões abertas, com 12 doent...

Caracterização das internações por glaucoma

Objetivo: caracterizar as internações por glaucoma notificadas no Brasil. Método: estudo quantitativo, retrospectivo do tipo ecológico. Foi utilizado o banco de dados do Sistema de Informações Hospitalares/Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde do Ministério da Saúde, no períod...

Significado das ações educativas na consulta de enfermagem para clientes renais crônicos e familiares

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: compreender o significado das ações educativas na consulta de enfermagem para clientes renais crônicos em tratamento conservador e seus familiares. Método: estudo orientado pela Fenomenologia Social. Entre novembro de 2015 e abril de 2016, realizaram-se entrevistas com 12 clientes renais cr...